Menu
Kami menggunakan kurikulum Kemendikbud Ristek dengan mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam setiap kegiatan pembelajaran. Fokus utama kurikulum pada peningkatan pengetahuan agama, tumbuhnya karakter Islami, serta berkembangnya keterampilan yang bermanfaat pada peserta didik.
Sebagai sekolah yang berbasis pada nilai-nilai Islam, PKBM anak shalih berupaya untuk memberikan pendidikan yang holistik, tidak hanya mencangkup nilai akademik tetapi juga membekali para siswi dengan pengetahuan agama yang mendalam dan penerapan nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Adapun komponen pada program diniyyah terdiri :
Bimbingan aqidah, manhaj, dan adab merupakan landasan penting dalam pembentukan karakter seorang Muslim yang utuh. Dengan pemahaman yang benar tentang aqidah, metode beragama yang lurus (manhaj), dan adab yang mulia, diharapkan siswi mampu menjalani kehidupan yang seimbang antara iman, ilmu, dan amal. Program bimbingan ini bertujuan untuk membentuk generasi yang beriman kuat, berilmu, dan berakhlak mulia sesuai dengan tuntunan Al-Qur’an dan sunnah dengan pemahaman salafush shalih.
Proses pendidikan dan pengajaran bertujuan untuk membimbing siswi dalam memahami dan menerapkan ajaran Islam, khususnya terkait hukum dan tata cara ibadah, serta membantu mereka memahami hak dan kewajiban sebagai seorang muslim. Adapun buku yang digunakan dalam PKBM Anak Shalih berasal dari penerbit buku Daar Syafi’i.
Untuk menanamkan cinta dan kedalaman pemahaman terhadap Al-Qur’an di hati setiap siswi. Program menghafal Al-Qur’an kami dirancang untuk membantu siswi menghafal ayat-ayat Al-Quràn dengan cara yang efektif. Target hafalan siswi selama 3 tahun pada PKBM Anak Shalih tingkat SMP ialah sebanyak 6 Juz, dengan melalui tahapan tes seri setiap per- setengah Juz untuk melanjutkan juz berikutnya, dengan harapan siswi dapat menghafal secara mutqin sesuai kaidah yang benar.
Program ini dirancang untuk membantu siswi dalam menghafal 42 hadits penting karya Imam Nawawi yang menjadi pedoman dalam kehidupan seorang muslim. Hadits-hadits ini tidak hanya memberikan pemahaman mendalam tentang ajaran Islam, tetapi disampaikan faidah-faidah sebagai usaha dalam membentuk karakter yang baik dengan metode hafalan yang dirutinkan sebelum memulai hafalan hadits yang baru.
Kami mengajak siswi untuk menghafal dan juga mendalami praktik berdoa dan berdzikir yang berasal dari Al-Quràn dan As Sunnah karya Ustadz Yazid bin Abdul Qadir Jawas Rahimahullah sebagai bagian penting dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, doa dan dzikir bukan hanya sebagai bentuk ibadah, tetapi juga sebagai sarana mendekatkan diri kepada Allah Subhanahu Wa Ta’alaa dan meningkatkan ketenangan hati.
Kegiatan ini dilaksanakan setiap tiga bulan. Selama dua pekan anak melakukan kegiatan membuat karya dengan tema yang telah dipelajari. Pada kesempatan ini perkembangan siswa dan siswi akan teramati sehingga dapat diketahui sejauh mana kemampuan dasar dan kemandirian mereka telah berkembang. Hasil pengamatan ini selanjutnya akan digunakan untuk rencana pemberian stimulasi pada siswa.
Siswa dan siswi juga diberi kesempatan untuk melakukan tasmi’ disaksikan oleh guru dan teman-temannya sehingga menumbuhkan rasa percaya dirinya. Mereka juga diberi kesempatan untuk dapat menunjukkan kemampuan di hadapan teman-teman dan guru sehingga diharapkan dapat menambah motivasi untuk semakin semangat untuk terus menghafal Al-Quran, hadits, dan do’a.
Di PKBM Anak Shalih tingkat SMP, kami mengajarkan Bahasa Arab dengan pendekatan yang interaktif dan kontekstual, dengan tujuan untuk memastikan siswi tidak hanya memahami teori tetapi juga mampu menggunakan Bahasa Arab dalam percakapan sehari-hari, serta memahami teks-teks keagamaan. Buku Bahasa Arab yang digunakan untuk pembelajaran adalah buku Durusullughah Al-’Arabiyyah jilid 1 s/d 3.
Merupakan aktivitas pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswi dalam membaca, menulis, serta memahami konsep matematika. Sebagai bentuk upaya sekolah dalam mengembangkan keterampilan komunikasi, kritis, dan pemahaman terhadap informasi tertulis ataupun lisan, serta untuk mengembangkan kemampuan berpikir logis peserta didik dalam memecahkan masalah berbasis angka, yang sangat penting dalam kehidupan praktis.
Serangkaian tindakan dan kebiasaan sehari-hari yang dilakukan para siswi di sekolah untuk menjaga kebersihan diri, lingkungan, dan kesehatan tubuh guna mencegah penyakit serta meningkatkan kesejahteraan hidup. Adapun kegiatan di dalamnya terdiri dari penjaringan kesehatan yang diselenggarakan Dinas Kesehatan Kota Bogor, penyuluhan rutin yang dilakukan oleh Unit Kesehatan Sekolah (UKS), kegiatan memasak makanan sehat.
Setiap siswi memiliki potensi yang perlu dikenali dan dikembangkan, dengan mengenali potensi diri dapat membantu siswi memahami kekuatan dan kemampuan mereka. Ketika mereka menyadari bakat dan keahlian yang dimiliki, mereka akan lebih percaya diri dalam menghadapi tantangan, baik di sekolah maupun dalam kehidupan sosial. Beberapa kegiatan yang dilakukan sekolah untuk para siswi adalah Fieldtrip, Outing Class, dan juga penguatan materi tentang kepemimpinan, organisasi dan juga kewirausahaan.
PKBM Anak Shalih memahami pentingnya keterampilan praktis yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, kami menyediakan beberapa program keterampilan diantaranya :
Kegiatan-kegiatan tersebut bertujuan untuk membekali siswi dengan keterampilan yang berguna dan relevan untuk kehidupan pribadi dan bermasyarakat.
Membangun Generasi Shalih dan Shalilah, Cinta Allah ﷻ dan Cinta Rasulullah ﷺ
